1.我想说的是头脑风暴没有固定的方法，只要适合你们几个就行。

2.还有一点就是头脑风暴真的会坚持，但是你坚持不了。讲了半天什么是格式、方法、专业化是没有用的！一定要养成习惯！一年后你会发现你的思维宽度是别人的好几倍！以下是你在百度百科上找到的。你看百科全书就够了，很详细。

3.组织形式参与人数一般为5 ~ 10人（也可以班级授课为单位），最好由不同专业或不同岗位的人员组成；会议时间控制在1小时左右；有一个主持人，他只主持会议，不对想法发表意见。

4.设立1 ~ 2个记录员，要求他们认真记录参与者的每一个想法，无论是好的还是坏的。

5.会议类型:想象和开发类型:这是为获取大量想法并为项目找到各种解决问题的想法而召开的会议。因此，要求参与者善于想象，具有较强的语言表达能力。

6.假设演示型；这是一次将许多想法转化为实际方案的会议。

7.要求参与者善于归纳、分析和判断。

8.会前准备工作会议的主题要明确。

9、提前将会议主题告知与会者，以便与会者有所准备；选择一个好的主人

10、主持人要熟悉和掌握这种手法的要点和操作要素，并摸清主题的现状和发展趋势；参与者应具有一定的培训基础，并了解会议倡导的原则和方法；可以在会前进行软化训练，即训练缺乏创新练习的人脱离常规思维，改变思维角度，从而减少思维惯性，从单调紧张的工作环境中解脱出来，以饱满的创作热情投入到激发想象的活动中去。

11.会议原则为了使与会者畅所欲言，相互启发和鼓励并达到更高的效率，必须严格遵守以下原则:-不批评和评论，也不要谦虚。

12.不要批评或阻止他人提出的任何想法。

13.即使你认为它是幼稚的、错误的、甚至荒谬的，你也绝不能反驳它；同时，不允许自我批评，从心理上调动每一个参与者的积极性，以彻底防止一些“杀人言论”和“自杀言论”。

14.诸如“这条线行不通”、“你的想法太老了”、“这是不可能的”、“这不符合XXX定律”、“我提出了一个不成熟的观点”和“我有一个可能行不通的想法”等语句被禁止出现在会议上。

15.只有这样，参与者才能在完全放松的精神状态下并在他人想法的鼓励下集中精力发展自己的想法。

16.专注于目标，追求想法的数量。越多越好。

17.在智力激励法的实施会议上，只有父母被迫提出想法，而且越多越好。

18.会议旨在寻求想法的数量。

-鼓励巧妙利用和改进他人的想法。

20.这是激励的关键。

21.每个参与者都应该从别人的想法中启发自己，从别人的想法中获得灵感，或者补充别人的想法，或者通过结合别人的一些想法提出新的想法。

亲爱的朋友们大家好，边肖被提升为回答亲爱的朋友们的上述问题。头脑风暴法的具体情况，头脑风暴法的具体情况，很多人还不知道。现在让我们来看看！

所有参与者都是平等的，所有想法都被记录下来。

23.参与者，无论是本领域的专家和员工，还是其他领域的学者和本领域的外行人，都是平等的；各种各样的想法，无论大小，甚至是最荒谬的想法，都被记录者要求仔细而完整地记录下来。

24、-提倡独立思考，不准私下交谈，以免干扰别人的思考；——提倡言论自由，说话自由，思想自由。

25.会议提倡自由、自由思考、自由想象和充分发挥。想法越新越古怪越好，因为它可以启发人们衍生出好的想法。

26.我们不应该强调个人的成就，而应该着眼于群体的整体利益，关注和理解他人的贡献，为每个人创造一个民主的环境，并且不要以大多数人的意见阻碍新的个人想法的出现，并刺激个人追求更多更好的想法。

27.会前准备:落实参会人员、主持人和任务3，必要时可进行灵活培训。

28.想象发展:主持人宣布会议主题并介绍与主题相关的参考文献；突破思维惯性，大胆联想；主持头脑风暴计划的人控制时间，并努力在有限的时间内获得尽可能多的创意。

29.思路分类整理:一般分为两类:实用类和幻想类。

30.前者是指当前技术可以实现的想法，后者是指当前技术无法完成的想法。

31.改进实用创意:对于实用创意，采用头脑风暴法进行论证和二次开发，进一步扩大创意的实现范围。

32.幻想想法的再开发:幻想想法是通过头脑风暴开发的。通过进一步发展，有可能将萌芽的想法变成成熟的实际想法。

33.这是头脑风暴法的关键步骤，也是该方法质量的明显标志。

34.主持人技能主持人应该知道各种创意思维和技巧。会前，他要向与会者重申会议应严格遵守的原则和纪律，善于激发成员思考，使现场轻松活泼而不失头脑风暴规则；你们可以轮流发言，每轮每人简要说明一个创意，避免形成争论和发言不均衡；有必要用赞赏和鼓励的语言和表达以及微笑和点头的行为语言来鼓励参与者多思考，例如说:“对，就是这样！””“太好了！”“好主意！这对开阔你的思维很有好处！“等等；禁止使用以下词语:“这已经被别人说过了！”“实际情况会是怎样的呢？”“请解释一下你的意思。

我不欣赏那种观点。

36、“以此类推；经常强调创意的数量，比如平均3分钟发布10个创意；当每个人都暂时停止时，可以采取一些措施，例如休息几分钟，选择休息方法，散步，唱歌，喝水等。，并进行几轮头脑风暴。

37、或者给每个人发一张与问题无关的图片，要求说出从图片中获得的灵感。

38.根据课题需要和实际情况，引导家长掀起一次又一次头脑风暴的“冲击波”。

39.如果主题是产品的进一步开发，第一波冲击波可以认为是改进产品配方，第二波冲击波可以认为是降低成本，第三波冲击波可以认为是扩大销售。

40.又如对一个问题解决方案的讨论，引导家长掀起“想象发展”的冲击波，及时抓住“拐点”，及时引导他们进入“想象示范”的冲击波。

41、要把握时间，会议持续1小时左右，形成的想法应不少于100个。

42.然而，最好的想法往往是在会议结束时提出的。因此，预定的结束时间可以根据情况再延长五分钟，这是人们很容易提出好想法的时间。

43.当1分钟内没有新想法或新观点出现时，智力激励会议可以宣布结束或告一段落。

本文分享到这里，希望对家长有所帮助。