本文分享到这里，希望对家长有所帮助。

亲爱的朋友们大家好，边肖被提升为回答亲爱的朋友们的上述问题。/k 12 o 3c 91 co 0/阅读理解与答案六级，/k 12 o 3c 91 co 0/阅读理解很多人还不知道这一点，现在让我们一起来看看吧！

1.我给你找三个版本的答案，你可以选择（如果不行，你可以把你的问题发过来，我帮你做）。1.为什么“自从我的腿瘫痪后，她帮忙养的花都死了”？2.文章的第一段和第三段反复写着妈妈要推我去看北海的菊花。为什么？3.第三段下划线部分的描述是什么？它显示了什么？（划线部分是:她一会儿高兴地坐下，一会儿又站起来）4。为什么要在最后一段写北海的菊花？1.因为我妈妈对我很好，所以我不关心养花。

2, 2.她想让我看看外面的世界，像菊花一样坚强，绽放自己的美丽。

3, 3.动作描述显示母亲欣喜若狂。

4, 4.写出秋天的美，也写出母爱的美，写出“我”不再低人一等，可以像菊花一样坚强！1.第一段中的故事发生在什么季节？依据是什么？2.「双腿瘫痪后脾气暴烈无常」中的「无常」是什么意思？这一段中最能表达“我”和“无常”的两个词是什么？3.在划线的三个句子中，母亲“悄悄地”、“出去”和“进来”被反复书写。在上下文中，母亲这样做的原因是什么？4.在文章的最后，描述了“我”观看了五颜六色的菊花。这样写的目的是什么？5.这篇文章的主要内容是什么？你唱了什么？参考答案1。春天，根据:严阵返回北方；我听说北海所有的花都开了。

5, 2.经常更换；突然突然。

6, 3.（1）让“我”自由发泄以恢复平静。

7.（2）继续照顾、安慰和鼓励我。

8.（3）打断敏感话题避免刺激“我”。

9, 4.照顾全文；深化主题；从菊花中得到启示，人要好好活着。

内容:描述双腿瘫痪的儿子。在母亲精神的鼓舞下，他终于从沮丧和绝望中振作起来。

11.赞美母亲的伟大。

12.1.这篇文章反复写“看花”的原因是:_ _ _ _ _看花:①“看花”是围绕全篇展开的中心事件。

13.②“看花”是母爱的集中表现。

14.③看花是我新生活的象征，也是我母亲心愿的实现。

15.2.这篇文章中的“静静地”一词应该强调如下:_ _ _ _ _ _母亲非常体谅儿子的困难。

16.②母亲周到细心，尽量不打扰儿子。

母亲的心更糟了。

18.3.课文中有几个插曲。请找一个，用横线标出，然后在文中说说它的具体功能。

19.答:（一）是:（二）是:（一）是:（二）。

母亲是一个非常热爱生活的人。

母亲为了儿子放弃了生活的享受。

22.第二个地方:“后来我姐告诉我，我妈经常肝区疼……”①说明她患病的具体阶段。

23.②母亲付出的非凡努力。

24.第三个地方:“有人告诉我……”。

25.这表明这位母亲只考虑孩子的幸福，从不把自己放在心上。

26.4.谈谈为什么文中加的动词“跳”和“挡”用得好。

27.答:_ _ _ _ _年:_ _ _ _ _月（日）:_ _ _ _ _月（日）。

28.5.你能把第三段中带下划线的单词“beg”替换成“expect”吗？为什么？答案:_ _ _ _ _答案:_ _ _ _ _答案:①““

29.②从语义上看，“乞求”表示最低要求，“期待”表示更高要求。

在文章的最后，我说:“我知道我妈妈没有完成的事情。”

你认为文中的“我”字理解了吗？请用最后一段的描述详细解释。

32.答:（一）是:（二）是:（一）是:（二）。

33, 7.如果你把“秋天”这个词从这篇文章的标题中删除，你愿意吗？为什么？答案:_ _ _ _ _答案:_ _ _ _ _答案:①““

34.②秋天是我不幸经历和阴郁情绪的象征性写照。

35.（3）“秋”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。