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1.你可以按照儿歌的格式来写，然后根据儿歌的比喻来模仿。

2.范文；谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴像鸡毛掸子？老虎有长长的尾巴。

3.鹿的尾巴很短。

狐狸的尾巴像鸡毛掸子。

5.谁的尾巴弯了？谁的尾巴是平的？谁的尾巴像降落伞？这只猫的尾巴弯曲了。

6.麻雀的尾巴是平的。

7.猴子的尾巴像降落伞。

8.扩展信息；一、仿拟的特点:首先分析例句的修辞特点。

9、2、然后把握例题的句子特点，看句子是整句还是散句，是长句还是短句，是否有关联词。

10.3.最后，分析例句的语境特征，看句子的情感色彩和表意特征，从而兼顾前后内容。

11.二、仿拟原则:修辞“画一瓢”。

12.2.结构是“循规蹈矩”。

13.3.内容是“前后都有”。

14.三、仿拟的类型和方法:比喻句仿拟就是模仿例句，用相同的句式写出比喻句。

15.第一类是直接写比喻，即本体和喻体都像形象，比喻词“像”。2.模仿排比本身需要三个或三个以上意义相关或相似、结构相同或语气相似的短语或句子并排组成。

16.因此，排比戏仿更要求句式、修辞、意境和表达中心的统一。

今天，边肖将为家长们解答上述问题。一年级动物儿仿宋，一年级动物儿仿宋怎么写？相信很多朋友还不知道。现在让我们来看看！