学习通无内置小窗功能，需依赖设备系统实现多任务操作。Android用户可通过分屏或浮窗模式将学习通与笔记、浏览器等应用并用；iPad支持Split View分屏和Slide浮窗上方，同步听课与记录；电脑端可手动调整浏览器窗口并排显示。该模式适用于同步笔记、调研资料、双语对照及背景播放等场景，提升学习效率。但需注意屏幕空间有限、应用兼容性、设备性能下降及注意力分散等问题，建议布局平板使用、选择兼容性强的应用、保持设备流畅，并强化重点管理。此外，可结合画中画、虚拟桌面、外接显示器、标签页管理及番茄法等“黑科技”进一步优化多任务学习体验。

学习通本身并没有一个内置的、通用的“小窗”功能。其实我们所说的“小窗”，更多的是适应你设备（手机、平板或电脑）网络的多任务处理能力来实现的。这意味着，你不是在学习通App内部找到一个“小窗”按钮，而是通过上面系统的操作，让学习通以较小的窗口形式与其他应用并排或浮动显示。这对于需要同时参考资料、做笔记或者处理其他事务时，确实能带来明显的便利。解决方案

要让学习通以“小窗”形式运行，主要看你使用的设备平台。以下是一些常见的实现方式：安卓手机/平板（分屏模式或浮窗模式）分屏模式： 这是最常见的。通常你需要先打开学习通App，回到主屏幕或者最近的任务列表。找到学习通的图标，长按或者点击旁边的菜单按钮，会“分屏”或“多窗口”选项。选择后，屏幕会分成一二，然后你可以再选择另一个应用（笔记比如App、浏览器）在另一半屏幕上运行。浮窗模式（或称小窗、自由窗口）：部分安卓系统（如小米的MIUI、华为的EMUI、OPPO的ColorOS等）提供了更灵活的浮窗功能。同样是打开学习通，从最近的任务列表进入，长按应用图标或通过桌面（比如从屏幕边缘向内滑动并静止），将学习通拖拉成一个可调整大小和位置的浮动小窗口。这块分数屏更自由，可以覆盖在其他应用上面。iPad（Split View 或 Slide Over）Split View（分屏）： 学习通后，从屏幕底部向上轻扫，调出程序坞。长按你要同时使用的另一个App（比如互相、Safari器），将其拖拽到屏幕的左侧或右边边缘。学习通和另一个App就会并列显示，你可以分别调整它们各自浏览的屏幕比例。Slide Over（浮窗）： 是调出程序坞，长按另一个App图标，将其拖动到学习通界面上，但同样不要拖到边缘。这个App就会以一个较窄的浮动窗口形式覆盖在学习通上方，你可以随时将它滑动到屏幕的左右顶端，或者将其暂时“收起”到屏幕边缘。电脑（Windows/macOS，通过浏览器）如果你在电脑上通过浏览器使用学习小通网页版，那么实现“窗口”就简单多了：直比如，一个窗口放学习通，另一个窗口放你的文档或笔记软件。这虽然不是App层面的小窗，但效果是一样的。学习通小窗模式在哪些场景下能真正提升效率？

我个人觉得，小窗功能在某些特定学习场景下，简直是生产力倍增器。不是万能的，但用对了地方，效率提升肉眼可见。

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Mistral AI被称为“欧洲版的OpenAI”，也是目前欧洲最强的LLM大模型平台 74 查看详情 同步与听课：这是最常见的，也是我用得最多的。一边在学习通看视频课程或直播，另一边用笔记App（比如印象笔记、OneNote、GoodNotes）同步记录重点、画思维导图。这样就避免了间歇切换应用，思路容易被打断，听课效率和笔记质量都能提高。调研资料与做题：遇到习题或网络资料时，小窗模式就很有用。左边是学习通的界面，右边是电子书PDF或浏览器搜索结果。对照看，能更快找到方便答案，而不是凭空猜测。对照翻译或原版材料：如果你正在学习外语课程，或者需要对照中英文双语材料，小窗模式可以让你看一边翻译，一边看译文，或者一边看学习通的讲解，一边学习生词，非常。背景播放与辅助任务： 有时候课程内容偏向听力，不需要一直盯着屏幕。你可以把学习通调成小窗口模式，放在屏幕一角播放或音频视频，同时在主屏幕处理一些不那么需要集中注意力的辅助任务，比如整理文件、回复邮件等。要但注意，这种情况下，如果课程需要互动，就得及时切换。使用学习通小窗时，有哪些常见的“坑”和应对策略？

虽然小窗模式很香，但我在实际使用中也遇到过一些小麻烦，总结下来，有几个“坑”和对应的解决方法：屏幕空间捉襟见肘：这是最直接的问题。手机屏幕本身就小，分屏后每个窗口的显示内容会较少，文字可能挤在一起，操作起来也很容易误触。应对策略：如果允许，在平板电脑上条件下使用小窗功能，大屏幕体验很好。如果只能用手机，那就把小窗主要用于查看信息，然后输入操作在全屏模式下完成。或者，利用浮窗模式，只在需要的时候把小窗调节出来，用完就收起。应用无障碍问题： 有些App可能对分屏或浮窗模式的支持不是，显示界面错乱，或者某些功能无法正常使用。学习本身大部分功能在小窗下很好用，但如果你搭配的另一个App有问题，那就会遇到体验问题。应对策略：尝试更新App到最新版本，或者换一个功能类似的App来搭配。比如，如果某些笔记App在小窗下不好用，可以试试系统的这些。性能恢复与耗电增加：同时运行两个App，尤其是在分屏模式下，对设备的处理器和内存都是考验。老旧的设备可能会出现卡顿、发热，耗电也更快。应对策略：定期清理后台应用，保证设备有足够的运行内存。在学习前充好电，或者边充边学。如果设备性能确实不足，可能就需要牺牲部分多任务体验，或者考虑升级设备了。注意力分散：这是个心理层面的“坑”。

虽然小窗的目的是提高效率，但如果自制力不够，很容易变成“一心二用”而不是“一心多用”。比如，一边看一边刷社交媒体，结果课两边都学不好。应对策略：明确学习目标，只打开与学习强相关的应用。设置注意力模式，关闭不需要的通知。我个人给自己定一个“小窗任务清单”，比如“看视频”完成记笔记”就是一个任务，然后切换到下一个。除了小窗，还有哪些多任务学习“黑科技”值得一试？

小窗只是多任务学习的一个切入点，其实还有很多其他方法可以辅助我们更好地利用时间，提升学习效率。这些方法有些是技术性的，有些是习惯养成的。画中画（Picture-in-Picture，PiP）模式：很多视频播放器（包括一些浏览器）都支持画中画。你把学习通的视频课程放大成一个浮动的小窗口，它会一直悬浮在其他应用上面，而主屏幕你可以做任何事情。这比小窗口更不占空间，适合只听不看或者偶尔瞟瞬间的场景。虚拟桌面/多桌面： 电脑用户应该很熟悉这个。在Windows或macOS上创建多个虚拟桌面，每个桌面放置一组相关的应用。比如一个桌面放学习通和浏览器用于查资料，另一个桌面放文档和编程工具用于实操。通过快捷键快速切换桌面，可以让你在不同之间无缝任务切换，避免了凌乱的窗口。外接显示器：如果你用笔记本电脑或平板，外接一个显示器简直是学习的“豪华配置”。一个屏幕放学习通，另一个屏幕放笔记、参考资料或代码编辑器。屏幕空间足够大，眼睛也更舒适，多任务浏览处理能力直接翻倍。标签页面管理：适合网页版学习通用户，的标签页面管理工具（如OneTab、Tab）分组等）可以帮助你把相关联的网页清理，避免标签页过多导致混乱。配合分屏，一个窗口放学习通，另一个窗口放整理好的参考资料标签页组，效率更高。番茄工作法与任务划分： 这不是技术，而是多任务学习的基石。把一个大任务分解成几个小任务，每个小任务结合设定的时间（比如25分钟）专注完成。小窗只是工具，真正能提升效率的是你的专注力和任务管理能力。小窗，你可以把一个25个番茄钟专门用于“小窗模式下的听课笔记”任务。

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