-你好。我在这里回答这些问题霍桑实验的重点是很多人还不知道

1924-1932年，哈佛教授G.E

1924年11月霍桑工厂的研究员对工厂的照明条件和生产力进行了研究

3.研究人员预测会根据照明强度提高生产力，但结果显示会增加或减少照明强度(当照明不足时，两个工作人员可以维持生产效率)

4.研究人员还测试了不同的工资、福利、工作和休息条件以及其他对工作效率的影响，但没有发现预期的结果

在1927年5月5日和其他人被邀请参与这项工作

6.1927年到1932年间，他们经历了继电器配置和剥离实验，通过改变或控制不同的利益来重复照明实验

7.结果显示，在不同的福利条件下，员工仍保持高产出

8.研究人员了解到，员工参与实验的骄傲极大地激发了他们的工作，从而培养了团队成员的高团队精神

9.这表明员工的道德和社会心理氛围是影响生产力的更有效因素

1928年至1932年间，玛雅和其他人在工厂里采访了2100名员工，并开始了一项关于道德问题的广泛研究

11.他们开始询问员工对工作、薪水、监督等的看法但没有成功

12.之后，他们就员工的意见交换了意见

13、由于面试既满足了员工的尊重需求，又使其有机会发泄不满，并给出合理化建议，结果员工士气高涨，屠一门

14.科学家们正在研究1931年到1932年之间的人类关系和生产力

15.结果表明官方组织中有一个非官方组织既有无形的压力也有天然的联系

16.霍桑的心理学研究历史上第一次将人与人之间的关系放在第一位并提醒人们管理问题的重要性

17岁，玛雅，霍桑的实验显示他想学习人际关系

18、社会关系为西方政府指明了新的方向

19岁，但有人批评霍桑的实验缺乏客观性

20.研究人员没有考虑到员工的阶级意识、工会活动以及其他工厂以外的力量对员工态度的影响

21岁的科学家认为员工是政府的工具而不是生产部门

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